馬新宇博士說(shuō)過(guò)：“書(shū)法是心靈的藝術(shù)，也是傳統(tǒng)文化中最具人文氣質(zhì)和精神含量的藝術(shù)形式。徜徉其間，既可變化氣質(zhì)，陶冶性靈，也能明心見(jiàn)性，感發(fā)志氣。書(shū)法藝術(shù)的鮮活魅力，也因此歷久彌新，長(zhǎng)盛不衰。”
自本報(bào)開(kāi)通了“文化家園”這個(gè)版面后，記者采訪了多位愛(ài)好書(shū)法的檢察官、公安民警，每個(gè)人都有每個(gè)人的故事，每個(gè)人都有自己對(duì)書(shū)法的不同見(jiàn)解，但他們卻有一個(gè)共同之處，那就是對(duì)書(shū)法的摯愛(ài)以及書(shū)法對(duì)他們產(chǎn)生的積極的影響。
劉光焱書(shū)法作品
本期記者采訪的主人公是遼陽(yáng)市公安局太子河分局徐往子派出所副所長(zhǎng)劉光焱，他向記者講述了他與書(shū)法的情緣。
劉光焱自幼得到了書(shū)法藝術(shù)的滋養(yǎng)，他說(shuō)他慶幸自己的青春年少能與書(shū)法結(jié)伴同行。
三歲時(shí)，姥爺送給劉光焱一支斗大的毛筆，劉光焱拿它當(dāng)刷子，四處亂畫(huà)。七歲時(shí)，班里來(lái)了一位老師，問(wèn)想學(xué)書(shū)法的同學(xué)請(qǐng)舉手，劉光焱莫名其妙地跟大多數(shù)同學(xué)一樣踴躍報(bào)名，此后，時(shí)常與他相伴的便是白紙和臭墨。
“記得小時(shí)候我用的毛筆叫白鶴落山峰，每到周末，我站在寫(xiě)字臺(tái)前拿著毛筆望窗外，外面是小朋友任意的嬉笑打鬧，桌面上只有我滿(mǎn)眼的黑白世界，當(dāng)時(shí)我只能看到黑色，因?yàn)槟呛谏模瑡寢屆钗遥?lsquo;這個(gè)橫在這里起筆，向右寫(xiě)，好，停！’在口令下，媽媽看著黑色的筆畫(huà)來(lái)判定我寫(xiě)的好壞，在我兒時(shí)的記憶里可能這就是書(shū)法。”劉光焱回憶道。
兩年后，劉光焱的第一個(gè)書(shū)法老師退休了，大多數(shù)同學(xué)都興奮地藏起了筆墨。“我和媽媽進(jìn)行了一次嚴(yán)肅的談判，最后決定放下小提琴，繼續(xù)拿毛筆，原因是我覺(jué)得小提琴要歪著脖子練琴，實(shí)在太累了。于是媽媽為我找了第二個(gè)書(shū)法老師。”此后，劉光焱開(kāi)始正式學(xué)習(xí)楷書(shū)柳體。
劉光焱揮毫潑墨
小學(xué)三年級(jí)，劉光焱第一次參加區(qū)里舉辦的百人現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，這是他人生的第一次書(shū)法比賽，他趴在地上認(rèn)真地寫(xiě)，記不清當(dāng)時(shí)寫(xiě)的內(nèi)容了，他只記得自己很認(rèn)真。“評(píng)審團(tuán)老師走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)，這孩子寫(xiě)得不錯(cuò)，給你二等獎(jiǎng)，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次得到了專(zhuān)業(yè)人士的認(rèn)可。成績(jī)核準(zhǔn)后，我看見(jiàn)爺爺站在評(píng)審團(tuán)中間正式地作了總結(jié)性發(fā)言，然后背著手在評(píng)審團(tuán)老師的陪同下向我走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)評(píng)審老師：‘我孫子寫(xiě)得怎么樣？’我當(dāng)時(shí)看到評(píng)審老師臉都綠了，急忙解釋說(shuō)：‘劉書(shū)記孫子應(yīng)該是一等獎(jiǎng)，我看這個(gè)孩子有發(fā)展！’可爺爺義正嚴(yán)詞地說(shuō)：‘我后過(guò)來(lái)，就是為了公平。’這件事讓我很長(zhǎng)時(shí)間不理爺爺。”
1997年香港回歸，劉光焱參加了全市千人千米現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽，一千名入圍選手在遼陽(yáng)市政府門(mén)前馬路上現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。8月份的柏油馬路曬得有些發(fā)軟，他跪在馬路上，以“我愛(ài)香港”四個(gè)大字一舉奪冠，成為當(dāng)天書(shū)法組的第一名。“那一年我真正愛(ài)上了書(shū)法，之后，我連續(xù)三年奪得了遼陽(yáng)市少年兒童書(shū)畫(huà)比賽書(shū)法組第一名的桂冠，那時(shí)候我驕傲地認(rèn)為，我是全市書(shū)法寫(xiě)得最好的少年！”
幾年間，劉光焱遇到了很多老師，學(xué)習(xí)了楷書(shū)諸體，了解了王羲之《蘭亭序》，也淺嘗了隸書(shū)的基本筆法，奪得了全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)。最后他走進(jìn)了遼陽(yáng)市書(shū)法名家溫同春老先生的家里，成為了他最后一個(gè)入室小弟子，當(dāng)年溫老已經(jīng)七十有四，他常常對(duì)劉光焱說(shuō)：“你就這樣寫(xiě)下去，二十年后你就是書(shū)法家。”“我的書(shū)法夢(mèng)居然升級(jí)了，我開(kāi)始做起了書(shū)法家的夢(mèng)，我的夢(mèng)里開(kāi)始有了色彩。”
2006年，劉光焱成功考入了魯迅美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系書(shū)法篆刻專(zhuān)業(yè)，成為了一名全國(guó)屈指可數(shù)的初級(jí)書(shū)法專(zhuān)業(yè)人士。第一堂專(zhuān)業(yè)課，一位書(shū)法大師走進(jìn)教室，慢聲細(xì)語(yǔ)地告訴我們：“全中國(guó)只有14位學(xué)生坐在這間教室里，你們必須沉下來(lái)，忘記世界，忘記自己，做未來(lái)的大師。”劉光焱說(shuō)這位老師成為了他真正走上書(shū)法藝術(shù)之路的導(dǎo)師，老師是書(shū)法江湖創(chuàng)始人、當(dāng)代書(shū)法名家牛子。受牛師感染，劉光焱陶醉在黑白世界里，并且走進(jìn)了另一個(gè)嶄新的視覺(jué)空間，老師告訴他一個(gè)詞叫“即白當(dāng)黑”，此后劉光焱再也看不見(jiàn)黑色的筆畫(huà)，他以第三只眼看藝術(shù)便有了多次元的空間。
“我與書(shū)法一路同行，從3歲得到的第一支毛筆到滿(mǎn)眼的黑白世界，從少年得意到專(zhuān)業(yè)深造，最后走向育人之路，我想這就是傳承。”劉光焱感慨道。